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荒誕的故事,但沒(méi)有甜點(diǎn):卡拉奇的故事講述者和他的冰淇淋車(chē)圖書(shū)館

2024-04-10 16:49 來(lái)源:得道網(wǎng)

在卡拉奇擁擠的利亞里鎮(zhèn),Saira Bano在一條狹窄的小巷里騎著自行車(chē),當(dāng)她經(jīng)過(guò)一群坐在地上的孩子時(shí),她放慢了速度,孩子們正在聽(tīng)一個(gè)男人大聲朗讀一本書(shū)。8歲的小女孩下了自行車(chē),脫下涼鞋,坐在后面的墊子上。

她已經(jīng)從穆罕默德·諾曼(Mohammad Noman)那里聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)故事,他正在給十幾個(gè)孩子講一只沒(méi)有安全感的黃鸚鵡Noori的故事?!拔也唤橐庠俾?tīng)一遍,”塞拉說(shuō)?!八腥ち??!?/p>

23歲的諾曼在萊亞里度過(guò)了兩個(gè)星期,他騎著一輛舊冰淇淋車(chē)穿過(guò)小巷,停下來(lái)讀他的故事,并留下書(shū)給孩子們借。

他十幾歲的時(shí)候就輟學(xué)了,但后來(lái)又重新接受了教育,現(xiàn)在正在攻讀高中畢業(yè)證書(shū)。

他也是GoRead運(yùn)營(yíng)的“車(chē)輪上的故事”(Kahaani Sawaari)項(xiàng)目的兩名兼職說(shuō)書(shū)人之一。該組織致力于提高巴基斯坦最大城市卡拉奇貧困社區(qū)的識(shí)字率。

“當(dāng)我和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,我就變成了一個(gè)孩子,”諾曼說(shuō)。在過(guò)去的18個(gè)月里,他走訪了利亞里的30個(gè)地區(qū)。利亞里是卡拉奇人口最密集、最貧困的社區(qū)之一,居民超過(guò)66萬(wàn),其中大部分來(lái)自被邊緣化的俾路支族。

“我學(xué)到了很多,”諾曼說(shuō)。“它也給我?guī)?lái)了變化。我對(duì)人更寬容了,也更有耐心了。我覺(jué)得我和孩子們相處得很融洽,他們也會(huì)傾聽(tīng)?!?/p>

A score of smiling young children sit on the ground in an alleyway as someone off camera reads to them

諾曼說(shuō),他知道有些孩子在參加了他的課程后受到啟發(fā)而入學(xué)。

巴基斯坦實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育,但根據(jù)聯(lián)合國(guó)的數(shù)據(jù),該國(guó)5至16歲兒童的失學(xué)率為44%,位居世界第二。根據(jù)世界銀行的數(shù)據(jù),77%的10歲兒童無(wú)法理解簡(jiǎn)單的文字。

在巴基斯坦,書(shū)籍和制服可能貴得令人望而卻步。一年前,當(dāng)她在玩具店工作的父親失去了巴基斯坦生態(tài)部長(zhǎng)的工作時(shí),Saira輟學(xué)了經(jīng)濟(jì)受到食品和燃料價(jià)格飛漲的打擊。

A cycle cart is seen at the end of an alley, with children seated in front of it and a few adults leaning against walls listening

一個(gè)大約15000名兒童參加了700多所學(xué)校自2021年該項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái),Kahaani Sawaari一直在講故事。

GoRead的項(xiàng)目主管Erum Kazi說(shuō),有家長(zhǎng)告訴她,自從該計(jì)劃啟動(dòng)以來(lái),他們的孩子如何培養(yǎng)了對(duì)閱讀的熱愛(ài)。

“而不是養(yǎng)成壞習(xí)慣——吃gutka(嚼檳榔煙草)和學(xué)習(xí)辱罵性語(yǔ)言——母親們說(shuō),孩子們花時(shí)間閱讀讓她們松了口氣,”卡茲說(shuō)。

Three boys, smiling, each holding one of the storybooks

Nusser Sayeed是GoRead的主管他堅(jiān)信“有目的的講故事能塑造孩子的性格,并培養(yǎng)出他們?cè)谏钪腥〉贸晒Φ奶刭|(zhì)”。

賽義德曾是一名教師,他看到“在貧困社區(qū)的學(xué)校里學(xué)習(xí)的孩子們的生活幾乎沒(méi)有樂(lè)趣”,于是受到啟發(fā),設(shè)立了這個(gè)項(xiàng)目。

她說(shuō),孩子們?cè)跊](méi)有人給他們讀故事的情況下長(zhǎng)大,并補(bǔ)充說(shuō):“如果我們不先給他們讀故事,我們就不能指望孩子們讀書(shū)?!?/p>

不光是萊亞里的孩子。60多歲的當(dāng)?shù)鼐用窭__(dá)?阿什拉夫(Rashida Ashraf)表示:“從上周開(kāi)始,我就一直看著這個(gè)年輕人開(kāi)著冰淇淋車(chē)過(guò)來(lái)?!彼麜?huì)演奏音樂(lè),很快孩子們就會(huì)加入進(jìn)來(lái)。但是沒(méi)有冰淇淋。

“這很好,”她說(shuō)?!斑@會(huì)打開(kāi)他們的思維?!?/p>

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